자료

Развитие инклюзивного образования в государствах Средней Азии (Балтийский гуманитарный журнал; Том 9; № 4(33)

저자: Сучков Максим Александрович

단체 저자: Ассоциация «Профессиональные аналитики аутопойэйзисных систем»

ISBN: ISSN 2311-0066

형태사항: p. 162-165

원래 언어: 러시아어

발행 연도: 2020

키워드: Инклюзивное образование 사회 정의 인권

주제: 다양성 / 문화문해력 / 포용성 인권 기타

자료 유형: 연구 보고서 / 학술논문

교육 단계: 중등교육 고등교육 비형식교육 기타

지역: 아시아 태평양 지역

출판지역: Казань

В статье рассматриваются основные тенденции развития инклюзивного образования в странах Средней Азии (Таджикистане, Казахстане, Кыргызстане, Узбекистане и Туркменистане). Дан общий обзор нормативно-правовых документов, Национальных программ и Концепций, регулирующих вопросы предоставления равного и доступного образования в этих странах.

Развитие инклюзивного образования в государствах Средней Азии (Балтийский гуманитарный журнал; Том 9; № 4(33)

관련 자료