๋์งํธ ๋์ ํ๊ณผ ๋ฏธ๋ ์ธ์ฌ์ (๊ต์ก์ ์ฑ ํฌ๋ผ; 2023๋ 12์, Vol. 366)
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ํ๊ตญ๊ต์ก๊ฐ๋ฐ์
- ํํ์ฌํญ
- 39 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2023
- ์ฃผ์
- ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ / ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ๋ฏธ๋์ดยท์ ๋ณด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ / ๋์งํธ ์๋ฏผ์ฑ๋ณํ์ ์ด๋์ ํฐ๋ธ / ๋ณํ์ ๊ต์๋ฒ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ฐ๊ตฌ ๋ณด๊ณ ์ / ํ์ ๋ ผ๋ฌธ
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ์ด๋ฑ๊ต์ก์ค๋ฑ๊ต์ก
- ์ถํ์ง์ญ
- ์ง์ฒ
๊ต์ก์๋ก
ใ ๋์งํธ ๋์ ํ๊ณผ ๋ฏธ๋ ์ธ์ฌ์
ํ์๋ฌธ์ ์ง๋จ
ใ ๋์งํธ ์๋, ๊ต์ก๊ณผ์ ์์ ๋ค๋ฃจ์ด์ผ ํ ํต์ฌ ์ญ๋
ใ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ ์๋, ์ ์ง์ ๊ณผ ๋ฏธ๋ ์ง์ ์ญ๋
ใ ๊ต์ฌ์ ๋์งํธ ๊ต์ก ์ญ๋ ๊ฐํ ๋ฐฉ์
ใ AI ๋์งํธ๊ต๊ณผ์์ ๊ต์ฌ์ ์ญ๋
์ธ๊ตญ๊ต์ก๋ํฅ
ใ ์ธ๊ตญ์ ๋์งํธ ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ํํฉ ๋ฐ ์์ฌ์
๊ต์กํต๊ณ
ใ 2022 ์ด์คํ์ ๋์งํธ ์ญ๋ ํํฉ
๊ด๋ จ ์๋ฃ
-
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025) -
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders -
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide -
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions