Преимущества и риски внедрения программы «Многоязычного и поликультурного образования» в Кыргызстане
- Автор
- Kanzada Zayirbekova
- Корпоративный автор
- Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
- Колляция
- html
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2019
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Среднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образованиеДругое
- Место публикации
- Бишкек
«Многоязычное образование дает возможность одновременно овладеть государственным, официальным и одним из иностранным языком. Также создает сплоченность в обществе и повышение культуры межнационального общения и все это укрепляет межнациональные отношения», – отмечает участница Школы аналитики CABAR.asia Канзада Зайырбекова в своей статье.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
UNESCO Framework for Culture and Arts Education: Implementation Guidance