Ресурсы

Миражи и суровая реальность инклюзивного образования в Кыргызстане

Автор: Kalys Meymanbekova

Корпоративный автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)

Колляция: 7 p.

Язык ресурса: АнглийскийРусский

Год публикации: 2022

Ключевые слова: Persons with disabilities Inclusive education Люди с инвалидностью Инклюзивное образование

Тема: Разнообразие / Культурная грамотность / Инклюзивность Права человека Трансформационные инициативы / Трансформационные педагогики

Тип ресурса: Исследовательские работы / журнальные статьи

Уровень образования: Начальное образование Среднее образование Высшее образование Неформальное образование Другое

Регион: Азия и Тихоокеанский регион

Место публикации: Бишкек

Целью статьи является анализ текущего положения доступности инклюзивного образования для ЛОВЗ Кыргызстана. Инклюзивное образование понимается как деятельность по расширению разнообразия и развитию чувства сопричастности, основанная на том, что каждый человек ценен, и у него есть потенциал развития.

Список

Миражи и суровая реальность инклюзивного образования в Кыргызстане

Связанные ресурсы