Социальные и психологические детерминанты поведенческих изменений у девушек и женщин в STEM-образовании и STEM-занятости
- Колляция
- 148 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2023
- Ключевые слова
- Права человекаРавенство половСоциальная справедливостьEducationУстойчивое развитиеГендерное равенствоОбразование
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Уровень образования
- Среднее образованиеВысшее образованиеНеформальное образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Ташкент
The objective of the research presented in the report is to examine the social and psychological determinants of behavioral change in girls and women in STEM professions to develop recommendations for engaging them in the professional field.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources