UNESCO's Education Evaluation in 2016: A Review
- Корпоративный автор
- Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO)
- Колляция
- 26 p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2017
- Ключевые слова
- Образование в интересах устойчивого развитияSkills developmentAdult literacyОбразование для девочекWomens education
- Тема
- Глобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеРазнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьУстойчивое развитие / Устойчивость
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Регион
- Глобальный
UNESCO completed 12 education related evaluations in 2016. Part A of this review presents the key insights and lessons learned from those evaluations. These learnings are designed to help enhance UNESCO’s leadership and coordination of the SDG 4 – Education 2030 Agenda. Part B of the review provides an assessment of the quality and usefulness of these evaluations based on the UNEG and OECD quality standards for evaluation reports.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029