Ресурсы

© OECD 2019

Education 21st Century Children: Emotional Well-being in the Digital Age (Educational Research and Innovation)

Корпоративный автор
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
ISBN
ISBN 978-92-64-56308-7 (paper); ISBN 978-92-64-95994-1 (electronic)
Колляция
280 p.
Язык ресурса
Английский
Год публикации
2019
Ключевые слова
Teacher educationEducational environmentDigital educationСемейное образованиеStudent welfareEmotional educationDigital literacyYouth empowerment
Тема
Гражданственность / Гражданство / ДемократияГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеМедийная и информационная грамотность / Цифровое гражданство
Тип ресурса
Исследовательские работы / журнальные статьи
Уровень образования
Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
Регион
Глобальный
Место публикации
Paris

This report examines modern childhood, looking specifically at the intersection between emotional well-being and new technologies. It explores how parenting and friendships have changed in the digital age. It examines children as digital citizens, and how best to take advantage of online opportunities while minimising the risks. The volume ends with a look at how to foster digital literacy and resilience, highlighting the role of partnerships, policy and protection.

 

Список

Связанные ресурсы