© اليونسكو 2024
التوصية الخاصة بالتربية والتعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة: دليل تفسيري
- المؤلف المؤسسي
- UNESCO
- الترتيب
- 14 p.
- لغة المورد
- الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالروسيةالعربيةالكورية
- سنة النشر
- 2024
- الكلمة المفتاحية
- PeaceHuman rightsEducation for international understandingGlobal citizenshipSustainable development평화인권지속가능발전
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةحقوق الإنسانالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالسلام / ثقافة السلامالتنمية المستدامة / الاستدامة
- مستوى التعليم
- رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياةالتعليم والتدريب التقني والمهنيالتعليم غير الرسميأخرى
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
ويقدّم هذا الكتيّب تعريفاً بالتوصية بصيغتها المعدّلة ويبيّن مضمون التوصية ويوضح لمختلف الجهات المعنية بالتربية والتعليم كيفية استخدامها بطريقة عملية في عملها اليومي.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives