الموارد

تعزيز سيادة القانون عن طريق التعليم: دليل لواضعي السياسات

المؤلف المؤسسي
UN. Office on Drugs and Crime (UNODC)منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
ISBN
ISBN 978-92-3-100308-0 (eng); ISBN 978-92-3-600078-7 (ara)
الترتيب
64 p.
لغة المورد
الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالروسيةالعربيةالصينيةالبرتغالية
سنة النشر
2019
الكلمة المفتاحية
حقوق الإنسانGlobal citizenship
الموضوعات
المدنية / المواطنة / الديمقراطيةحقوق الإنسانالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليمنع التطرف العنيف والإبادة الجماعية
أنواع الموارد
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
مستوى التعليم
التعليم غير الرسمي
المناطق
جميع دول العالم
مكان النشر
باريس؛ فيينا

لمنشور المشترك الجديد لليونسكو ومكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة بعنوان "تعزيز سيادة القانون من خلال التعليم: دليل لواضعي السياسات" يستكشف الدور الذي يمكن أن تلعبه المؤسسات التعليمية في تعزيز سيادة القانون وبناء أشكال جديدة من المشاركة على أساس المواطنة العالمية وحقوق الإنسان والإدماج - - جميعها حيوية للمضي قدمًا في تحقيق الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة بشأن التعليم ، في صميم خطة التنمية المستدامة لعام 2030.

تعزيز سيادة القانون من خلال التعليم: دليل صانعي السياسات موجه لواضعي السياسات التعليمية وغيرهم من المهنيين العاملين في قطاع التعليم الرسمي ، داخل وزارات التعليم وخارجها ، والذين يسعون إلى تعزيز سيادة القانون وثقافة احترام القانون.

قد يكون الدليل مفيدًا أيضًا للمهنيين العاملين في أماكن التعليم غير النظامي أو القطاعات الأخرى - وبالتحديد قطاعات العدالة والاجتماعية والصحية - في مجال منع الجريمة والعنف ، الذين يسعون إلى العمل بشكل أوثق مع قطاع التعليم.

 

قائمة

موارد ذات صلة