Racial Literacy
- المؤلف
- Yolanda Sealey-Ruiz
- المؤلف المؤسسي
- National Council of Teachers of English (NCTE)
- الترتيب
- 8 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2021
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشمولية
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
- المناطق
- أوربا وأمريكا الشمالية
- مكان النشر
- Chicago
This paper gives a clear definition of the racial literacy connected to the concepts of democracy and equity and presents racial literacy development model for teaching and learning.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives