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A Study on Education Indicator Development and Statistical Capacity Building focused on New Southern and Northern Policy (V)

Autor
Changhwan KimKijun LeeGeunyoung ParkSungho ParkHoonam LimHyojung HanNayoung KimYewon SeoJoo HeoHanseung LeeYoseop OhJihye SonSangtae NohHyojung Kim
Autor Corporativo
Korean Educational Development Institute (KEDI)
ISBN
ISBN 979-11-5666-444-4
Colección
222 p.
Idioma del recurso
coreano
Año de publicación
2020
Palabra Clave
International cooperationEducational indicatorsEducational statisticsSustainable development goalsSDGs
Tema
Diversidad / Alfabetización cultural / InclusiónGlobalización y justicia social / Comprensión internacionalDesarrollo sostenible / Sostenibilidad
Tipo de Recurso
Research papers / journal articles
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación y Formación Técnica y ProfesionalEducación no formal
Región
Asia y el Pacífico
Lugar de publicación
Jincheon

This study has a purpose to be carried out to develop education statistics capacity of developing countries through establishment a comprehensive consulting plan according to determine current status of education statistics of three Asian countries and conduct a demand survey and statistics survey.

 

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