Case Study - Pakistan: Education, Religion and Conflict
- Auteur
- Raza Rumi
- Auteur institutionnel
- Tony Blair Faith FoundationMcGill University
- Langue de la ressource
- Anglais
- Année de publication
- 2015
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documentsResearch papers / journal articles
- Région
- Asie et Pacifique
- Lieu de publication
- London
Le Pakistan traverse une crise. Il est menacé par des groupes extrémistes virulents et souffre d'un système éducatif défaillant, mal financé et manipulé politiquement. Il promulgue une idéologie islamo-nationaliste vague qui jette les bases d'une large acceptation de la violence idéologique. Il y a une législation sur les réformes du programme mais celles-ci sont mal appliquées par les politiciens du pays ; la communauté internationale dans son ensemble a fermé les yeux sur ces lacunes. Si l'assistance et le plaidoyer ne sont pas spécifiquement axés sur une vaste réforme de l'éducation abordant directement l'extrémisme, les conséquences à long terme seront extrêmement graves.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
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