Le soutien psychosocial par l'éducation en situations d'urgence
- Auteur institutionnel
- Inter-agency Network for Education in Emergencies(INEE)
- Collation
- 69 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnolArabePortugais
- Année de publication
- 2019
- Thème
- Mondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleDiversité / Compétence culturelle / InclusionDéveloppement durable / DurabilitéAutres
- Niveau d’éducation
- Enseignement primaireEnseignement secondaire
- Lieu de publication
- New York
Ce module est une présentation de 3 heures (180 minutes) d'activités de formation et de matériel concernant le soutien psychosocial (SPS) et l'apprentissage social et émotionnel (ASE) en contextes d'urgence. Il comprend également des activités supplémentaires permettant d'approfondir la compréhension des concepts de SPS-ASE, et ce, pour une durée prolongée de 5 heures (270 minutes). Le présent guide du facilitateur contient le matériel, les notes de facilitation (y compris les idées principales et les instructions pour les activités) et une suggestion de script pour la présentation associée. Il est suggéré aux facilitateurs d'étudier, avant la formation, les instructions qui fournissent des repères pour la contextualisation des ressources de formation.

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