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L'utilisation des médias sociaux dans l'éducation de l'Holocauste

Auteur institutionnel: International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA)

Collation: 8p

Langue de la ressource: Anglais

Mot-clé: Transformative pedagogy Initiatives

Thème: Droits de l'homme Éducation aux médias et à l'information / Citoyenneté numérique Initiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices Autres

Type de ressource: Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides

Niveau d’éducation: Enseignement primaire

Région: Global

URL du livre numérique: [E-BOOK]

Les médias sociaux est une forme en pleine expansion de la communication et de la communauté dans notre monde et dans l'éducation plus spécifiquement. éducateurs Holocauste sont chargés de déterminer la meilleure façon d'utiliser cet outil dans leur programmation sans programme ou l'intégrité objet compromettant. Ces lignes directrices décrivent les considérations et les pratiques dans le déploiement de médias sociaux dans l'environnement éducatif de l'Holocauste.

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