Getting Every School Climate-ready: How Countries are Integrating Climate Change Issues in Education
- Корпоративный автор
- Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO)
- Колляция
- 13 p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2021
- Ключевые слова
- Изменение климатаClimate change educationTeacher educationОбразование в интересах устойчивого развитияESD
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучение
- Регион
- Глобальный
- Место публикации
- Paris
This document summarizes the findings of selected studies by UNESCO and its partners on how climate change issues are integrated in education.
These findings shed light on four key questions: where do we stand on climate change education; what do teachers say; what are the examples of country good practices on climate change education; and what does inter-ministerial collaboration on education for sustainable development look like?

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report