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Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?

Автор: Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro

Корпоративный автор: Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito (SED)Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)

ISBN: ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)

Колляция: 172 p.

Язык ресурса: Испанский

Год публикации: 2014

Тема: Права человека Мир / Культура мира Трансформационные инициативы / Трансформационные педагогики

Тип ресурса: Исследовательские работы / журнальные статьи

Уровень образования: Среднее образование

Регион: Латинская Америка и Карибский бассейн

Место публикации: Bogota

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

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