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Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?

Auteur
Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro
Auteur institutionnel
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito (SED)
ISBN
ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)
Collation
172 p.
Langue de la ressource
Espagnol
Année de publication
2014
Thème
Droits de l'hommePaix / Culture de paixInitiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices
Type de ressource
Research papers / journal articles
Niveau d’éducation
Enseignement secondaire
Région
Amérique latine et Caraïbes
Lieu de publication
Bogota

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

 

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