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Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?

Auteur: Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro

Auteur institutionnel: Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito (SED)Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)

ISBN: ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)

Collation: 172 p.

Langue de la ressource: Espagnol

Année de publication: 2014

Thème: Droits de l'homme Paix / Culture de paix Initiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices

Type de ressource: Research papers / journal articles

Niveau d’éducation: Enseignement secondaire

Région: Amérique latine et Caraïbes

Lieu de publication: Bogota

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

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