Resources

Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?

Author: Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro

Corporate Author: Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito (SED)

ISBN: ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)

Collation: 172 p.

Resource Language: Spanish

Year of publication: 2014

Topic: Human rights Peace / Culture of peace Transformative initiatives / Transformative pedagogies

Resource Type: Research papers / journal articles

Level of education: Secondary education

Region: Latin America and the Caribbean

Place of publication: Bogota

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

List

Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?

Related Resources