Почему дискриминируются незрячие педагоги?
- Язык ресурса
- Русский
- Год публикации
- 2021
- Ключевые слова
- ИнклюзивностьОбразованиеИнклюзивное образованиеСоциальная справедливостьПрава человека
- Тема
- Разнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьПрава человекаГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеДругое
- Тип ресурса
- Другое
- Уровень образования
- Высшее образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Ташкент
Вовлечение незрячих учителей в систему образования необходимо для развития инклюзии в этой сфере Узбекистана. Созданы ли равные условия и возможности для педагогической деятельности? Абдулла Абдухалилов и Дильмурад Юсупов изучили проблему на основе личного опыта и успешных примеров инклюзии в педагогике.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide