Почему дискриминируются незрячие педагоги?
- Resource Language
- Russian
- Year of publication
- 2021
- Topic
- Diversity / Cultural literacy / InclusivenessHuman rightsGlobalisation and social justice / International understandingOthers
- Resource Type
- Other
- Level of education
- Higher educationOthers
- Region
- Asia and the Pacific
- Place of publication
- Ташкент
Вовлечение незрячих учителей в систему образования необходимо для развития инклюзии в этой сфере Узбекистана. Созданы ли равные условия и возможности для педагогической деятельности? Абдулла Абдухалилов и Дильмурад Юсупов изучили проблему на основе личного опыта и успешных примеров инклюзии в педагогике.

Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide
UNESCO Framework for Culture and Arts Education: Implementation Guidance
The Representation of Jews, Judaism and Antisemitism in School Textbooks and Curricula in Europe