Leveraging Artificial Intelligence to Enhance Early Action towards the Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework
- Автор
- Nicole DeSantisLea PhillipsChristina SupplesJulien PigotJamison ErvinDoley TsheringJuan Calles LopezDharshani SeneviratneEnrique PaniaguaMonica Mora
- Корпоративный автор
- United Nations Development Programme (UNDP)
- Колляция
- 34 p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2024
- Ключевые слова
- Sustainable developmentInformation and communications technologyBiodiversityCapacity developmentEcosystem
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Глобальный
- Место публикации
- New York
This publication releases the methodology behind the National Biodiversity Strategies and Action Plans (NBSAP) Target Similarity Assessments and identifies key lessons learned and opportunities for future applications.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions