© 유네스코한국위원회 2025
디지털 전환과 교육: SDG4 이행과 Post-SDG4 의제 설정
- Корпоративный автор
- Korean National Commission for UNESCO대한민국 교육부
- Колляция
- 249 p.
- Язык ресурса
- Корейский
- Год публикации
- 2025
- Ключевые слова
- Sustainable development goalsцифровое преобразованиеSDG 4
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияУстойчивое развитие / УстойчивостьМедийная и информационная грамотность / Цифровое гражданствоТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогики
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- 서울
디지털 전환의 흐름 속에서 한국의 SDG4 이행 경험을 성찰적으로 조명하고, Post-SDG4 국제 논의에 의미 있게 기여하기 위한 연구 보고서

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Where Learners Meet History: Reaffirming the Role of History Education in the 21st Century
Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Addressing Hate Speech through Global Citizenship Education: A Handbook for Educators