Ресурсы

Новый взгляд на содействие ЕС образовательному сектору в Центральной Азии (Брифинг EUCAM No. 37, сентябрь 2019)

Автор: Sebastien Peyrouse

Корпоративный автор: Europe-Central Asia Monitoring (EUCAM)

Колляция: 11 p.

Язык ресурса: АнглийскийРусский

Год публикации: 2019

Ключевые слова: Educational policy Educational systems

Тема: Разнообразие / Культурная грамотность / Инклюзивность Глобализация и социальная справедливость / Международное взаимопонимание Устойчивое развитие / Устойчивость

Тип ресурса: Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы Исследовательские работы / журнальные статьи

Уровень образования: Высшее образование Техническое и профессиональное образование и обучение

Регион: Азия и Тихоокеанский регион

Место публикации: Groningen

Этот брифинг основан на более углубленном исследовании системы образования в Центральной Азии, которое включает интервью в регионе (с учителями, родителями и учащимися) в Казахстане, Кыргызстане и Узбекистане.
Ряд выводов позаимствованы из работы Себастьяна Пейруза ‘How to Strengthen Western Engagement in Central Asia: Spotlight on EU Education Assistance in Uzbekistan’, PONARS Policy Memo, no. 524, апрель 2018,

http://www.ponarseurasia.org/memo/strengthen-western-engagement-central-asia-spotlight-eu-education-assistance-uzbekistan.

Список

Новый взгляд на содействие ЕС образовательному сектору в Центральной Азии (Брифинг EUCAM No. 37, сентябрь 2019)

Связанные ресурсы