© UNESCO and International Cooperation Centre 2020
Imagining and Practising Global Citizenship Education
- Корпоративный автор
- UNESCO Venice
- Колляция
- 88 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийИтальянский
- Год публикации
- 2020
- Ключевые слова
- воспитание в духе глобальной гражданственностиGCEDРазбор конкретных случаевInternational cooperation
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияУстойчивое развитие / УстойчивостьТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогики
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Начальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Место публикации
- Venice; Trento
This methodological guide illustrates the ways in which the International Cooperation Centre (ICC) has been promoting and practicing Global Citizenship Education in Italy for more than ten years. The training work developed by the ICC in the field of GCED, presented here in its theoretical articulation and in its practical outlining in some concrete experiences, may offer some reflections in the form of useful recommendations for continuing and strengthening the promotion of GCED.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report