德国的特殊教育 (教育进展 第11卷 第4期)

作者
沈国琴
机构作者
汉斯出版社
载体形态
p. 1293-1298
资源语言
中文
出版年份
2021
关键词
Special needs education特殊教育
主题
人权
资源类型
研究论文 / 学术期刊文章
教育阶段
初等教育中等教育
地区
欧美地区
出版地
武汉

本文首先阐述了德国学者对残疾的定义及德国对残疾儿童与青少年实施特殊教育的框架条件,随后从德 国特殊教育的运行机制、德国特殊教育的特点及发展趋势等方面对德国的特殊教育作了阐述。