相关资源
探索丰富的全球公民教育资源，深化理解，促进研究、倡导、教学与学习。
共找到394条结果
移民的故事 (The UNESCO Courier no. 4; October-December 2021) 出版年份: 2021 机构作者: UNESCO 本专题报道通过9个关于移民的故事，探讨全球化背景下普遍的移民现象，并探讨与移民有关的困境及问题。 
南南合作造福儿童的实践: 通过十个典型案例看南南合作如何惠及儿童 出版年份: 2021 机构作者: UNICEF China 本文通过十个案例，介绍了南南合作背景下中国所参与的造福多国儿童的国际援助案例。 
改善非洲八国孕产妇、新生儿和儿童健康培训中国南南合作援助基金支持项目 出版年份: 2022 机构作者: UNICEF China 本文介绍了中国为改善非洲八个国家孕产妇、新生儿和儿童健康所开展的培训项目介绍，包括目标、课程设计、评语等内容，并总结了经验与挑战。 
3-6岁儿童学习与发展指南 出版年份: 2015 机构作者: 中国人民共和国教育部 本文件是中国教育部官方为3至6岁儿童所制定的学习与教育指南，通过健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，每个方面包含学习与发展目标和教育建议两部分。 
你好 蝴蝶 出版年份: 2022 作者: ODA Gada 机构作者: ODA Gada | 광진구 | 호남대학교 《蝴蝶你好》是光州光山區廳與湖南大學聯合出版的“青年全球公民教育事業”的第五本繪本。主題是應對氣候變化。 這本書有助於氣候變化和環境政策，例如“快時尚”的有害影響（通過反映最新趨勢製造和分銷的衣服）、理想的服裝消費方法、零浪費（清除垃圾）和綠色洗滌（變相的環保主義 ）。它包含特定信息。 這本書採用手風琴書的形式，通過蝴蝶的眼睛描繪了這個故事，以氣候變化生物標誌物種之一的南方黃蝴蝶為主角。 
即将启程！ 出版年份: 2021 机构作者: ODA Gada | 광진구 | 호남대학교 《Let's Go!》是光州光山区厅与湖南大学共同出版的“青少年全球公民教育事业”的第四本插图书。以心理健康为主题，主人公“尤里”在“情感列车”中分享了各种情感，这是一个面对自己坦诚的感情的过程，同时看到那些得到她的同情和安慰的人。通过使用“Wi-Fi”和“鲜花”作为表达情感的工具，任何人都可以轻松地沉浸在故事中。 
关于儿童权利和家庭团聚的报告 出版年份: 2022 机构作者: UN Human Rights 该文件是联合国人权事务特别报告员关于儿童与家庭分离问题的报告，介绍了该问题的不同形式，以及涉及相关国际法律框架，并针对各种情况提出相关建议。 
暴力及其对健康权的影响 - 人人有权享有能达到的最高标准身心健康问题特别报告员的报告 出版年份: 2022 机构作者: UN Human Rights 该文件是联合国人权事务特别报告员关于暴力问题及其对健康权影响的特别报告，包括法律框架、包容性的方针、对多种形式暴力的识别以及应对措施。 
铭记美国奴隶制惨痛历史是为了实现真正和解——专访《纽约时报》记者汉娜-琼斯 出版年份: 2022 机构作者: United Nations (UN) 本音频是联合国新闻对《纽约时报》记者汉娜 · 琼斯的专访，回顾了美国奴隶制的历史，强调反思这段历史对解决当下种族主义等社会问题的必要性。 
从IT精英瞬间变为难民 — 一位乌克兰年轻人述说战争经历 出版年份: 2022 机构作者: United Nations (UN) 本音频介绍了一位乌克兰年轻人本人讲述乌克兰冲突中的亲身经历。