NISSEM Global Briefs: Educating for the Social, the Emotional and the Sustainable
- المؤلف
- Andy SmartMargaret SinclairAaron BenavotJean BernardColette ChabbottS. Garnett RussellJames Williams
- المؤلف المؤسسي
- Networking to Integrate SDG Target 4.7 and SEL skills into Educational Materials (NISSEM)
- الترتيب
- 933 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2019
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةحقوق الإنسانالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالسلام / ثقافة السلامالتنمية المستدامة / الاستدامة
- مستوى التعليم
- رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياة
- المناطق
- جميع دول العالم
The NISSEM global briefs are a collection of peer-reviewed essays from over 60 contributors with standing within the field of education. At the junction of SDG Target 4.7, SEL, and education in post conflict and low-resource settings, the NISSEM global briefs are a key resource for current research and practice.
NISSEM is a Networking to Integrate SDG Target 4.7 and SEL(Social and emotional learning) into Educational Materials launched in March, 2018.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources