Who in the World Am I?: An Activity and Enquiry Pack about Values and Identity for SMSC and British Values
- المؤلف
- Caroline Harmer
- ISBN
- ISBN 978-0-9576426-9-0
- الترتيب
- 78 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2018
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائي
- المناطق
- أوربا وأمريكا الشمالية
- مكان النشر
- Cumbria
Who in the World Am I is a resource pack for teachers and children who want to actively explore their own identity from the personal right through to being part of a family, a community, a country and becoming a global citizen. The activities develop progressively through the global learning themes of valuing diversity and skills of self-awareness and reflection.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea