© UNESCO 2020
Do You Speak MIL?: Media and Information Literacy; A Handbook for Jordanian CSOs
- المؤلف المؤسسي
- Media Diversity Instituteمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)UN. Office of Counter-Terrorism (UNOCT)
- الترتيب
- 125 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2020
- الكلمة المفتاحية
- Media and information literacyMedia literacyJournalismDigital citizenshipCyberbullyingOnline disinformationDigital citizenship education
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالسلام / ثقافة السلاممحو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقمية
- أنواع الموارد
- تقارير المؤتمر والبرنامج
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياةالتعليم والتدريب التقني والمهنيالتعليم غير الرسمي
- المناطق
- الدول العربيةجميع دول العالم
- مكان النشر
- Amman
This publication, “Do You Speak MIL?: Media and Information Literacy – A Handbook for Jordanian CSOs,” provides civil society organizations (CSOs) with practical tools to integrate Media and Information Literacy (MIL) into their training programs. Each chapter includes a technical introduction, thought-provoking questions, and real-life examples to guide trainers. Published in 2020, this handbook is a valuable resource for promoting MIL within Arab countries, intending to empower communities to navigate the evolving media landscape.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources