© UNESCO 2020
Do You Speak MIL?: Media and Information Literacy; A Handbook for Jordanian CSOs
- Autor Corporativo
- Media Diversity InstituteOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)UN. Office of Counter-Terrorism (UNOCT)
- Colección
- 125 p.
- Idioma del recurso
- inglés
- Año de publicación
- 2020
- Palabra Clave
- Media and information literacyMedia literacyJournalismDigital citizenshipCyberbullyingOnline disinformationDigital citizenship education
- Tema
- Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDiversidad / Alfabetización cultural / InclusiónPaz / Cultura de pazAlfabetización mediática e informacional / Ciudadanía digital
- Tipo de Recurso
- Informes de conferencia y programa
- Nivel de Educación
- Educación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación y Formación Técnica y ProfesionalEducación no formal
- Región
- Estados ÁrabesGlobal
- Lugar de publicación
- Amman
This publication, “Do You Speak MIL?: Media and Information Literacy – A Handbook for Jordanian CSOs,” provides civil society organizations (CSOs) with practical tools to integrate Media and Information Literacy (MIL) into their training programs. Each chapter includes a technical introduction, thought-provoking questions, and real-life examples to guide trainers. Published in 2020, this handbook is a valuable resource for promoting MIL within Arab countries, intending to empower communities to navigate the evolving media landscape.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources