2022 ๋ค๋ฌธํ๊ฐ์ ๋์๊ตญ๊ฐ์์ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ฌ์ ์ฑ๊ณผ๋ถ์: ํฌ์คํธ์ฝ๋ก๋ ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ ์ถ์ง๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ
- Corporate Author
- ์ ๋ค์ค์ฝ ์์์ํํ์ ๊ตญ์ ์ดํด๊ต์ก์์ฐ์ธ๋ํ๊ต ์ฐํํ๋ ฅ๋จ
- ISBN
- ISBN 979-11-87819-75-2
- Collation
- 117 p.
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2022
- Topic
- Civic / Citizenship / DemocracyDiversity / Cultural literacy / InclusivenessGlobalisation and social justice / International understanding
- Resource Type
- Research papers / journal articles
- Level of education
- Primary educationSecondary education
- Region
- Asia and the Pacific
- Place of publication
- ์์ธ
์ด ์ฐ๊ตฌ๋ โ๋ค๋ฌธํ๊ฐ์ ๋์๊ตญ๊ฐ์์ ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ฌ์ โ์ ์ฌ์ ์ฑ๊ณผ๋ฅผ ์ ๊ฒํ๊ณ ๋ฏธ๋์งํฅ ์ ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ฌ์ ์ผ๋ก์ ์ฌ๊ตฌ์กฐํ์ ๋ฐฉํฅ์ฑ ์ ์๋ฅผ ์ํด ์งํ๋์๋ค. ์ฐ๊ตฌ์ ์ฃผ์ ๋ด์ฉ์ ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ ํํฉ์ ๋ถ์ํ๊ณ , ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ ์ฐธ์ฌํ ๊ตญ๋ดยท์ธ ์ฐธ์ฌ๊ต์ฌ์ ๊ฒฝํ์ ์ธํฐ๋ทฐํํ ๋ฉด๋ฐํ ๋ถ์ํ์ฌ ํฌ์คํธ-์ฝ๋ก๋-19 ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ ์ถ์ง๋ฐฉ์์ ์ํ ๋ฐฉํฅ๊ณผ ๊ณผ์ ๋ฅผ ๋ชจ์ํ๋ ๊ฒ์ด๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํด ๋ฌธํ์ฐ๊ตฌ์ ๋๋ถ์ด ๋ค์์ ๊ตญ๋ดยท์ธ ์ฐธ๊ฐ๊ต์ฌ๋ค์ ๋ํด ๋๋ฉด ์ด์ ์ง๋จ๋ฉด๋ด(FGI)๊ณผ ๋น๋๋ฉด 1๋1 ์จ๋ผ์ธ ์ฌ์ธต๋ฉด๋ด์ ์งํํ์๊ณ ์จ๋ผ์ธ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ฌ์ ์ ๋ณด์๊ณผ ๊ฐ์ ์ ๋ํ ๊ฐ๊ฐ ์๋ ์๊ฒฌ์ ์์งํ์๋ค. ์์ง๋ ์ง์ ์๋ฃ๋ฅผ ํ ๋๋ก ๋ถ์ํ ๋ด์ฉ์ ํตํด ํฅํ ๊ตญ์ ๊ต์ก๊ต๋ฅ์ฌ์ ์ด ์๊ธฐ์ ๋ชฉ์ ์ ๋ฌ์ฑํ๊ธฐ ์ํด ์ ์ฉ์ด ๊ถ๊ณ ๋๋ ๋ช ๊ฐ์ง ์ ์ฑ ์ ์์ ํ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea