๊ต์ ๋ฐ ์๋น๊ต์์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ์ญ๋ ๊ฐํ ๋ฐฉ์ ์ฐ๊ตฌ
- Author
- ๊น์๋ฏธ
- Corporate Author
- ํ๊ตญ์ฐ๊ตฌ์ฌ๋จ
- Collation
- 246 p.
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2020
- Resource Type
- Research papers / journal articles
- Level of education
- Primary educationSecondary education
- Region
- Asia and the Pacific
- Place of publication
- ์์ธ
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ๋ด์คํ๋ฅผ ์ง์ํ๊ธฐ ์ํ์ฌ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ๊ด๋ จ ๊ต์ ๋ฐ ์๋น๊ต์์ ๊ต์ก ์ญ๋ ๊ฐํ ๋ฐฉ์์ ์ ์ํ๋ ๊ฒ์ ๋ชฉํ๋ก ํ๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ ๊ฒฐ๊ณผ๋ก ์ ์๋ ๊ต์ ๋ฐ ์๋น๊ต์ ์ญ๋ ๊ฐํ๋ฐฉ์ ๊ตฌํ์ ํตํด ๋ชจ๋ ํ์๋ค์ด ์์ง์ ๋ด์คํ๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก์ ๊ฒฝํํ ์ ์์ ๊ฒ์ด๋ค. ๋ํ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก์ ์ค์ฒํด์์ผ๋ ์ฌ๊ต์ก์ ํ์์ฑ์ ๋๋ผ๋ ํ์ง๊ต์์ด๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์์ ์ ๋ฌธํ๊ณ ์ ํ๋ ๊ต์ ๋ฐ ์๋น๊ต์์๊ฒ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก์ ์ค์ฒํ๊ธฐ ์ํ ์ง์นจ์ ์ ๊ณตํ ์ ์์ ๊ฒ์ผ๋ก ๊ธฐ๋ํ๋ค.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives