Análisis de los contextos y estructuras de la educación para el desarrollo sostenible 2009: principales conclusiones y camino a seguir
- Autor Corporativo
- Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
- Colección
- 8p
- Idioma del recurso
- español
- Año de publicación
- 2009
- Palabra Clave
- Educación para el desarrollo sostenibleEvaluación
This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.
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