Rapport annuel 2020
- Auteur institutionnel
- Université de Sherbrooke. Groupe de Coopération Internationale
- Collation
- 8 p.
- Langue de la ressource
- Français
- Année de publication
- 2020
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDéveloppement durable / DurabilitéInitiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documentsRapports de conférences et de programmes
- Lieu de publication
- Québec
Le GCIUS s'est donné pour mission de favoriser l'émergence d'initiatives de développement durable des communautés locales dans les pays d'intervention et des étudiant.e.s de l'UdeS, via des réseaux solidaires, inclusifs et dynamiques. Le GCIUS appuie les étudiant.e.s et les communautés locales dans la coconstruction de projets multidisciplinaires de développement durable visant l'amélioration des conditions d'existence auprès des communautés dans le besoin.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea