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种族·文化·制度: 新加坡双语政策中的国家认同构建 (社会科学前沿; vol. 10, no. 4)

作者
Zhang Lifang
ISBN
ISSN 2169-2564
载体形态
p. 877-883
资源语言
中文
出版年份
2021
主题
公民 / 公民身份 / 民主多样性 / 文化素养 / 包容性可持续发展 / 可持续性
资源类型
研究论文 / 学术期刊文章
教育阶段
其他
地区
亚太地区
出版地
Wuhan

本文介绍了新加坡的双语教育政策，并探讨了相关政策与国家认同建构的关系。

 

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