الموارد

[Summary] Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region)

المؤلف
Rachel ParkerJennie ChaineyPayal GoundarSarah RichardsonAnna DabrowskiAmy BerryClaire Scoular
المؤلف المؤسسي
Australian Council for Educational Research (ACER)مركز آسيا والمحيط الهادي للتربية من أجل التفاهم الدولي (APCEIU)
ISBN
ISBN 978-1-74286-721-2
الترتيب
[13] p.
لغة المورد
الإنجليزية
سنة النشر
2023
الكلمة المفتاحية
Global citizenshipGlobal citizenship education readinessSDG 4.7Monitoring
الموضوعات
المدنية / المواطنة / الديمقراطية
أنواع الموارد
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
مستوى التعليم
رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليأخرى
المناطق
آسيا والمحيط الهادئ
مكان النشر
Camberwell; Seoul

This is a summary report of the Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region), conducted by APCEIU and ACER in since 2022.

قائمة

موارد ذات صلة