دور السياسة التربوية في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة تحليلية نقدية
- المؤلف
- Salem AlShamsi
- المؤلف المؤسسي
- University of Aden
- الترتيب
- p. 273-298
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2010
- الكلمة المفتاحية
- CitizenshipEducational policy
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم العاليأخرى
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- عدن
تركز الدراسة على تحليل دور السيساة التربوية في تعزيز الانتماء الوطني. وتبحث في كيفية تأثير التعليم على المشاركة السياسة. وأيضا تناقش الدور الذي يجب أن يلعبه التعليم في تأصيل الانتماء الوطني.
موارد ذات صلة
-
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025) -
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives -
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia -
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea