Localizing the 2030 Agenda and Global Citizenship Education: An Essential Dialogue
- المؤلف المؤسسي
- Diputació de Barcelona
- الترتيب
- 14 p.
- لغة المورد
- الإنجليزيةالإسبانية
- سنة النشر
- 2020
- الكلمة المفتاحية
- Global citizenship educationSustainable development goals
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوةالمناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعليم غير الرسميأخرى
- المناطق
- أوربا وأمريكا الشمالية
- مكان النشر
- Barcelona
This document aims to contribute to the dialogue between 2030 Agenda localization processes and GCE and offer specific guidelines for local action.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives