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国連持続可能な開発のための教育の10年中間年レビューESDの文脈と構造

Autor Corporativo
UNESCO
Colección
123p
Año de publicación
2009
Palabra Clave
Education for sustainable developmentEvaluation
Tema
Desarrollo sostenible / SostenibilidadOtros
Tipo de Recurso
Informes de conferencia y programa
Región
Global
Lugar de publicación
Paris

This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.

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