© IFLA 2016
Access and Opportunity for All: How Libraries Contribute to the United Nations 2030 Agenda
- Корпоративный автор
- International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
- Колляция
- 22 p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2020
- Ключевые слова
- Sustainable development goalsICT and educationSDGsAccess to informationAdvocacy2030 Agenda
- Тема
- Разнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеУстойчивое развитие / Устойчивость
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Глобальный
- Место публикации
- The Hague
The inclusion of libraries and access to information in national and regional development plans will contribute to meeting the global United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development.
In support of this goal, IFLA has published a booklet of examples and recommendations for policymakers demonstrating the contribution of libraries to the UN Sustainable Development Goals (SDGs).
The booklet includes stories from all types of libraries in many countries around the world.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources