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© UNESCO ROSA 2019

Global Citizenship Education in Southern Africa: Learning to Live Together - the Role of Teachers; Report of a Networking Meeting

Autor Corporativo
UNESCO HarareCentro de Asia y el Pacífico de Educación para el Entendimiento Internacional (APCEIU)
Colección
26 p.; illustration
Idioma del recurso
inglés
Año de publicación
2019
Palabra Clave
Civic educationEducación para la pazEducación para la ciudadanía mundialGCEDTeacher roleCapacity buildingTeacher educationCurriculum development
Tema
Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDiversidad / Alfabetización cultural / InclusiónDerechos humanosDesarrollo sostenible / Sostenibilidad
Tipo de Recurso
Informes de conferencia y programa
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación y Formación Técnica y ProfesionalEducación no formal
Región
África
Lugar de publicación
Harare

This is a report on the second GCED networking meeting held from 28 to 29 October 2019 in Johannesburg, South Africa. It took stock of GCED in the region and discussed how GCED is and could be integrated in curricula and teacher education in the Southern African context to strengthen and expand the existing networks of GCED stakeholders and partners.

 

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