Global Citizenship Education in Southern Africa: Learning to Live Together- the Role of Teachers; Report of a Networking Meeting (28-29 October 2019, Johannesburg, South Africa)
- Корпоративный автор
- UNESCO Harare
- Колляция
- 26 p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2019
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияПрава человекаМир / Культура мираПредотвращение насильственного экстремизма и геноцидаУстойчивое развитие / УстойчивостьТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогики
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Африка
- Место публикации
- Johannesburg
This is a report on the second GCED networking meeting held from 28 to 29 October 2019 in Johannesburg, South Africa. It took stock of GCED in the region and discussed how GCED is and could be integrated in curricula and teacher education in the Southern African context to strengthen and expand the existing networks of GCED stakeholders and partners.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives