Новости
Следите за последними тенденциями и новостями ВГГ.
Найдено: 158
Образовательные стейкхолдеры и представители СМИ обсудили роль образования и цифровой гражданственности в противодействии дезинформации и разжиганию ненависти во время пандемии 22 июня 2020 Пандемия COVID-19 породила огромное количество дезинформации, неверной информации, и новую волну разжигания ненависти в интернет-пространстве. В целях минимизации этих рисков и продвижения ценности солидарности и прав человека, крайне важна поддержка молодых людей, а также их родителей и педагогов. Данная поддержка должна включать развитие ключевых компетенций в области цифровой гражданственности, которые помогут им не только стать более устойчивыми к дезинформации, но и позитивно и ответственно участвовать в онлайн-среде.В этом контексте, 12 июня ЮНЕСКО в Алматы организовала свой четвертый из серии вебинаров по ответным мерам сектора образования на пандемию COVID-19. Главной целью было рассмотрение опасностей дезинформации, неверной информации и разжигания ненависти, вызванных COVID-19 и распространяющихся в интернете, а также изучение роли образования в противодействии их распространению.Представители министерств образования Казахстана, Кыргызской Республики, Таджикистана, Узбекистана, Молдовы, Армении, а также журналисты и медиа специалисты из Центрально-Азиатского региона, приняли участие в данном вебинаре и обсудили различные аспекты вокруг темы вебинара.Г-жа Санита Емберга, лектор по медийной грамотности в Стокгольмской школе экономики в г. Рига (Латвия), выступила с основным докладом на тему «Пандемия дезинформации и разжигания ненависти: как образование и цифровая гражданственность могут помочь?». После краткого разъяснения таких терминов, как «дезинформация», «неверная информация» и «вредная информация» (определения ЮНЕСКО см. ниже), которые часто путаются или взаимозаменяются, г-жа Емберга подчеркнула негативное воздействие дезинформации вокруг коронавируса. В презентации был представлен обзор различных волн дезинформации и неверной информации во время COVID-19, выявлены движущие силы, коренные причины и условия, способствующие дезинформации и разжиганию ненависти, а также подчеркнута важность решения проблемы цифровой гражданственности посредством образования. «В Латвии есть программа, в рамках которой журналисты ходят в школы и рассказывают учащимся, как они выбирают факты и события для создания новостных инфо-поводов, и как они выбирают соответствующие темы ради этого», - сказала она. Г-жа Санита Емберга ©ЮНЕСКО Алматы После основного доклада г-н Сергей Карпов, Национальный специалист по программе коммуникаций и информации ЮНЕСКО Алматы, представил ресурсы и руководящие материалы ЮНЕСКО в следующих областях: медийно-информационная грамотность (МИГ), информационно-коммуникационные технологии в образовании и образование в области цифровой гражданственности. Эти ресурсы поощряют уважение прав человека и свободу выражения мнений, а также формируют культуру глобальной гражданственности, что особенно важно для борьбы с дезинформацией и разжиганием ненависти.Сессия также предоставила возможность должностным лицам министерств образования и журналистам поделиться своим опытом и взглядами на проблему дезинформации. Кроме этого, участники обсудили какие образовательные меры могут быть приняты для укрепления цифровой гражданственности, борьбы с ненавистническими высказываниями и минимизации рисков, затрагивающих молодежь во время нынешнего кризиса и после него.Участники вебинара признали важность интеграции МИГ как одной из ключевых компетенций 21 века для предотвращения дезинформации, разжигания ненависти и насилия в цифровом пространстве, а также для воспитания ответственных граждан в духе глобальной гражданственности.Видео запись вебинара доступна здесь.** Мы ссылаемся на определение ЮНЕСКО следующих терминов: Дезинформация: ложная и преднамеренно созданная информация, направленная на причинение вреда человеку, социальной группе, организации или стране. Ложная информация: информация, которая является ложной, но не создана с намерением причинить вред Вредная информация: информация, основанная на реальности, используемая для причинения вреда человеку, социальной группе, организации или стране.Для более подробной информации о предыдущих вебинарах: Вице-министры образования стран Центральной Азии согласовали общие проблемы в области дистанционного обучения Организация экзаменов и онлайн-оценивания в контексте дистанционного обучения: опыт Эстонии и других стран ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ и ВОЗ оказывают поддержку странам Центральной Азии в планировании и управлении возобновлением работы школ URL:http://ru.unesco.kz/education-stakeholders-and-media-representatives-discuss-the-role-of-education-and 
Новый доклад ООН показывает, что страны не могут защитить детей от насилия 20 июня 2020 В то время как глобальное внимание сосредоточено на сдерживании пандемии COVID-19, каждый второй ребенок во всем мире продолжает страдать от физического, сексуального или психологического насилия, согласно новому докладу, совместно опубликованному ЮНЕСКО, ВОЗ, ЮНИСЕФ, Специальным представителем Генерального секретаря Организации Объединенных Наций по вопросу о насилии в отношении детей и Партнерством по ликвидации насилия. «Доклад о положении дел в мире в сфере профилактики насилия в отношении детей за 2020 год» проливает свет на растущее число детей, страдающих от травм, инвалидности и смерти, поскольку страны не следуют установленным стратегиям по их защите от вреда. Первый в своем роде, этот Доклад отражает прогресс в рамках «INSPIRE» - комплекса из семи стратегий по предотвращению насилия в отношении детей и реагированию на него. В доклад включены первые в мире данные касательно числа убийств детей в возрасте до 18 лет. В 2017 году около 40150 детей стали жертвами убийств. Он также опирается на данные из доклада ЮНЕСКО за 2019 год, «Что стоит за цифрами? Искоренение насилия и запугивания в школе», подчеркивающего, что издевательства являются серьезной проблемой во всем мире: 32% учащихся в возрасте от 11 до 15 лет подвергались издевательствам со стороны своих сверстников в школе по крайней мере один раз за последний месяц. «Во время пандемии COVID-19 и связанных с этим закрытий школ мы наблюдали рост насилия и ненависти в Интернете, в том числе издевательства. Сейчас, когда школы начинают возобновлять свою работу, дети выражают свои страхи по поводу возвращения в школы», - заявила Генеральный директор ЮНЕСКО Одрэ Азуле. «Мы несем коллективную ответственность за обеспечение безопасности школ для всех детей. Мы должны обдумывать этот вопрос и действовать сообща, чтобы остановить насилие в школах и в обществах в целом». Неравномерный прогресс в осуществлении стратегий предупреждения насилия В докладе отмечается, что законы, запрещающие телесные наказания детей в любых условиях, включая школы, могут способствовать сокращению масштабов насилия, совершаемого взрослыми в отношении детей, а также в отношениях между детьми. Тем не менее, в то время как 79% стран, принявших участие в опросе, запрещают телесные наказания, только 30% респондентов считают, что к тем, кто по каким-либо причинам применяет насилие в отношении детей, включая учителей, будут применены санкции. «Этот доклад является убедительным напоминанием о том, что одних лишь эффективных стратегий недостаточно и что нам необходимо постоянно работать над обеспечением того, чтобы эти стратегии осуществлялись», - заявила заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефания Джаннини. «Невозможно будет обеспечить инклюзивное и справедливое качественное образование для всех, если дети не смогут учиться в безопасных и свободных от насилия школах, включая насилие, совершаемое учащимися, учителями и другим школьным персоналом, а также телесные наказания». Ответные меры на пандемию COVID-19 и их влияние на детей Меры в отношении домашнего карантина, включая закрытие школ, ограничивают обычные источники поддержки для семей и отдельных лиц, такие как друзья, расширенная семья или специалисты. Это подрывает способность людей успешно справляться с кризисами и новыми повседневными проблемами. Наблюдаются резкий рост числа звонков на телефоны доверия в связи с жестоким обращением с детьми и насилием со стороны интимного партнера. И хотя онлайн-сообщества стали играть центральную роль в обеспечении обучения, поддержки и игр для многих детей, был также выявлен рост вредоносного онлайн-поведения, включая киберзапугивание, рискованное поведение в Интернете и сексуальную эксплуатацию. URL:https://ru.unesco.org/news/novyy-doklad-oon-pokazyvaet-chto-strany-ne-mogut-zashchitit-detey-ot-nasiliya 
Призыв к молодежи: какое влияние пандемия COVID-19 оказала на молодых людей? 5 июня 2020 Помогите нам в реализации инициативы "Молодежь в роли исследователей", глобальная исследовательская инициатива под руководством молодых людей направлена на ответ на подобный вопрос.Мы все живем в новом и непредвиденном нами времени в связи с кризисом COVID-19. По мере расширения этой пандемии молодые люди были среди тех, кто мобилизуется для формирования новых форм солидарности, демонстрации гуманизма и творчества. Молодые люди находятся в числе тех, кто пострадал от нынешнего кризиса с точки зрения психического и физического здоровья, обучения и профессионального развития, гражданской активности и уважения их прав - во всех этих направлениях молодые люди также сталкиваются с серьезными проблемами и изменениями.ЮНЕСКО и кафедры ЮНЕСКО в Национальном университете Ирландии в Голуэе и Пеннском государственном университете преследуют цель обеспечения того, чтобы у молодых людей были реальные возможности и способы, которые разрабатываются и управляются самой молодёжью в качестве партнёров, чтобы внести свой вклад в устойчивое развитие.Станьте частью исследовательской инициативы!Если Вы являетесь молодым человеком в рамках возрастной градации в своей стране, мы приглашаем Вас принять участие в разработке этой исследовательской инициативы!Ваши ответы на вопросы этого опроса будут использованы для определения ключевых вопросов исследования, на которые необходимо ответить, и для разработки направления исследования.Данный опрос поможет нам узнать о Вашем жизненном опыте в связи с кризисом COVID-19 и о том, что произошло с Вашими друзьями и другими молодыми людьми.Опрос всего займет 5 минут Вашего времени.Вопросы на русском языке доступны здесь до 15 июня 2020 года.Благодарим за Ваше сотрудничество. URL:http://ru.unesco.kz/call-to-youth-how-are-young-people-being-impacted-by-the-covid-19-pandemic 
В ООН призвали власти США проявить сдержанность при разгонах протестов, а их участников – выражать свои требования мирным путем 3 июня 2020 Отвечая на вопрос журналиста о беспорядках, охвативших десятки американских городов, руководитель пресс-службы Генерального секретаря напомнил о необходимости не допускать жестокости со стороны правоохранительных сил, прислушиваться к протестующим, а демонстрантов призвал отказаться от насилия. На ежедневном брифинге для журналистов руководитель пресс-службы Генерального секретаря Стефан Дюжаррик напомнил, что подобные беспорядки происходили в самых разных частях мира, и позиция главы ООН неизменна: «Нужно прислушаться к требованиям [протестующих], которые необходимо высказывать мирными способами, а власти, принимая ответные действия, обязаны проявлять сдержанность». Напомним, что протесты начались после того, как в интернете появилось видео ареста афроамериканца белыми полицейскими, на котором один из них давит коленом на горло лежащего на земле человека в наручниках, кричащего, что он не может дышать. В итоге арестованный - Джордж Флойд – скончался, что вызвало массовые демонстрации по всей стране, сопровождающиеся насилием и вандализмом. «Прежде всего, безусловно, подобные случаи должны быть расследованы, - подчеркнул пресс-секретарь главы ООН. – Мы всегда говорили о том, что полицейские по всему миру должны пройти надлежащую подготовку в области прав человека и получить социальную и психологическую поддержку, с тем чтобы они должным образом могли выполнять свои обязанности по защите граждан». Ранее с осуждением убийства Флойда выступила Верховный комиссар ООН по правам человека Мишель Бачелет. Она также призвала протестующих воздерживаться от насилия. Пресс-секретарь Антониу Гутерриша призвал власти всех стран не создавать почву для дискриминации отдельных групп населения. «В США, как и в любой другой стране мира, [культурно-этническое] многообразие – это преимущество, а не угроза», - заявил Стефан Дюжаррик, но предупредил, что обеспечить социальную сплоченность можно, только приложив серьезные усилия, в том числе устраняя вероятность дискриминации, обеспечивая социальную защиту населения и создавая равные возможности для всех граждан. URL:https://news.un.org/ru/story/2020/06/1379352 
Расширение прав и возможностей инвалидов в Таджикистане посредством тренинга «Знай свои права» 29 мая 2020 27-летняя Гулрухсор Мелибоева - мать-одиночка с севера Таджикистана, имеет инвалидность по нарушению слуха. «Я не знала о социальной защите людей с ограниченными возможностями и о том, какая поддержка им оказывается. Я не знала, где и как искать то, на что я имею право», - сказала она. После развода жизнь для нее была нелегкой. Она воспитывает свою дочь одна. Гулрухсор не обращалась за алиментами к своему бывшему мужу, так как не знала, что имеет на это право. Оставив школу после восьмого класса, она вышла замуж, когда ей было всего 17 лет. Она и ее муж жили в доме его родителей, и Гулрухсор подвергалась домашнему насилию. Она испытала плохое обращение не только со стороны своего бывшего мужа, который требовал повиновения для каждой своей прихоти. «Его мать постоянно критиковала меня», - вспоминала она. Когда супружеская жизнь стала невыносимой, она забрала дочь и вернулась к матери. «Вскоре после этого я развелась с мужем», - сказала Гулрухсор, которая рассказала о себе через сурдопереводчика. Но теперь, когда она прошла обучение на семинаре, помогающем лицам с ограниченными возможностями отстаивать свои права, она чувствует себя более уверенно: «Теперь, когда я изучила право, я знаю, что делать, чтобы подать заявление на алименты для моей дочери». Семинар, в котором приняла участие Гулрухсор был одним из серии мероприятий под названием «Тренинг по инклюзивному учебному судопроизводству», которые проводились при поддержке Программного офиса ОБСЕ в Душанбе в 2019-2020 гг. Гулрухсор и ее подруга, которая рассказала ей об этой инициативе, входят в группу из более чем 80 участников, завершивших обучение. (Фото: ОБСЕ/Фарход Набиюллоев) Учебные семинары были специально разработаны для лиц с различными формами инвалидности. Они направлены на информирование представителей организаций по защите прав лиц с ограниченными возможностями и членов таких организаций об их законных правах в Таджикистане. В ходе семинаров они приобретают жизненно важные навыки: как правильно подготовить документы для подачи исков и обращений, как выступать перед реальным судом и как отстаивать свои права. Их конечной целью является расширение прав и возможностей участников путем повышения их уверенности в себе, чтобы требовать и защищать свои права. Мероприятия были организованы молодежными организациями «Дурнамо» и «Ноил» и проводились в пяти местах: в Худжанде и Канибадаме - в Согдийской области на севере страны; в Хороге - областном центре Горно-Бадахшанской автономной области (ГБАО) на востоке; в Бохтаре - центре Хатлонской области на юге, и в столице - Душанбе. Дополнительным мотивирующим фактором семинаров было то, что они проводились тренерами, которые сами имели инвалидность. Один из них, Фируз Шамсиддинов, объяснил, как участие в проведении тренингов дает ему уверенность в преодолении своей инвалидности. «Несмотря на то, что у меня проблемы со зрением, я могу помогать другим развивать их способности, и это помогает мне чувствовать себя хорошо и мотивирует меня». (Фото: ОБСЕ/Фарход Набиюллоев) Результаты учебных курсов и тот факт, что они проходили по всей стране, способствовали дальнейшему постепенному изменению отношения других к людям с особыми потребностями, а также повышению осведомленности о проблеме инвалидности по всей территории Таджикистана. Несмотря на то, что Таджикистан подписал Конвенцию ООН о правах инвалидов в 2018 году, лишь недавно около 140 000 человек, зарегистрированных в качестве инвалидов, были признаны обладающими законными правами, а не просто получающими социальные пособия и медицинскую помощь. В рамках более инклюзивной политики, принятой Таджикистаном, значительно больше внимания уделяется положению инвалидов. Это помогло улучшить условия их жизни, а также расширить понимание и уважение общества к инвалидам. Однако для того, чтобы любой человек с ограниченными возможностями мог участвовать в общественной и политической жизни, важно быть информированным о своих правах человека и ознакомиться с существующими инструментами для обеспечения реализации и соблюдения этих прав. Программный офис активно участвует в этом процессе, повышая осведомленность общественности в каждом регионе Таджикистана. Офис работает с женщинами и девочками с ограниченными возможностями, которые особенно нуждаются в поддержке и сталкиваются с серьезными ограничениями своих прав. (Фото: ОБСЕ/Фарход Набиюллоев) Учебные семинары являются частью работы Программного офиса ОБСЕ в Душанбе, направленной на поддержку людей с ограниченными возможностями. Другие виды деятельности включают в себя мероприятия по повышению осведомленности с участием нескольких сотен человек по всему Таджикистану. Участие в тренинге было коротким перерывом для Гулрухсор, зарабатывающей деньги шитьем национальных платьев. В свободное время она любит танцевать и общаться со своими друзьями, с некоторыми из которых она познакомилась во время семинара. URL:https://www.osce.org/ru/programme-office-in-dushanbe/450898 
Привет, CAYNET! 26 мая 2020 «Молодость является важнейшим периодом формирования личности человека. Именно в этом возрасте мы стремимся идти навстречу неизведанному, пытаемся открывать для себя новые горизонты; это время встреч, нередко остающихся в памяти на всю жизнь, время первых увлечений» - Одри Азуле, Генеральный директор ЮНЕСКО.Будьте уверены в себе и воплощайте свои мечты в реальность! В потоке современных событий необходимо осознавать свою роль в формировании жизни общества. Ведь именно молодёжь считается главными агентами перемен и строителями будущего. Вы когда-нибудь задумывались о том, кем вы являетесь в социуме? У вас есть лидерские качества? У вас есть, что сказать этому миру? Тогда вам будет интересно узнать о нашем новом онлайн-пространстве CAYNET!Что такое CAYNET?Давайте начнём с названия: CAYNET расшифровывается как Central Asian Youth Network (Центрально-Азиатская Молодежная Сеть). Проект CAYNET был разработан офисом ЮНЕСКО в Алматы. Он охватывает сразу четыре страны Центральной Азии: Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан и Узбекистан.У жителей этих стран много общего. Согласны? Даже приветствие звучит почти одинаково: жители казахских степей говорят «Сәлем», под ярким солнцем, в тёплом гостеприимном Узбекистане мы услышим «Salom», в царстве природного великолепия Таджикистана жители весело произносят «Салом», с берега тёплого Иссык-Куля доносится звонкое «Салам». А теперь у них есть ещё и совместное безопасное пространство, которое разработано специально для развития потенциала молодёжи в этих странах, для расширения их возможностей и участия в достижении Целей устойчивого развития (ЦУР), а также для налаживания межкультурного диалога и построения инклюзивных обществ в регионе.В чём смысл?А смысл в том, чтобы дать возможность всем молодым людям без исключения быть услышанными. С помощью нашей сети юные специалисты могут проявить себя, высказать свою точку зрения и выслушать позиции своих товарищей. Площадка предоставит главную возможность нетворкинга. Это позволит молодым людям завести новые знакомства и интегрировать свои общие идеи в общество. Большим преимуществом участников нашей платформы будет шанс стать глобальным гражданином, который способен принимать решения и активно участвовать в политических, правовых и социальных процессах нашего общества. Членов нашей сети ждут знакомства с международными экспертами, возможность в получении бесплатного дополнительного онлайн образования, поддержка в реализации собственных проектов в рамках пяти основных программ (образование, культура, наука, коммуникация и информация) Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Алматы. И самое главное – молодые участники проекта CAYNET смогут привнести позитивные трансформации в своем регионе и стать партнером ЮНЕСКО в построении мирного и справедливого будущего.На кого ориентирован проект?Проект ориентируется на молодых людей в возрасте от 15 до 34 лет. Участники CAYNET – это перспективные, инициативные, смелые, талантливые молодые люди вне зависимости от половой, культурной, языковой и религиозной принадлежности! Мы очень рады приветствовать в своих рядах молодых людей с особенными возможностями, которые смогут помочь нам развивать инклюзивный подход в разработке и реализации молодежных проектов. Мы также рады пригласить молодых людей из отдаленных и сельских местностей, которые заинтересованы в позитивных изменениях в своих сообществах. Мы приглашаем к сотрудничеству всех неравнодушных молодых девушек и парней. Вместе мы изменим этот мир к лучшему!!!И это ещё не всё!12 августа 2020 года в Международный день молодежи, мы планируем официальный запуск нашей онлайн-платформы, а пока оставляйте свои заявки и следите за новостями.Instagram аккаунт - @CAYNET2030Оставляйте свои заявки на вступление в сеть по этой ссылке.Вас ждёт невероятное и полезное приключение с CAYNET! URL:http://ru.unesco.kz/hi-caynet 
Всемирный день культурного разнообразия во имя диалога и развития 26 мая 2020 Всемирный день культурного разнообразия во имя диалога и развития, который проводится ежегодно 21 мая, отмечает не только богатство мировых культур, но и важнейшую роль межкультурного диалога для достижения мира и устойчивого развития. Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций впервые провозгласила этот Всемирный день в 2002 году после принятия ЮНЕСКО Всеобщей декларации 2001 года о культурном разнообразии, признавая необходимость «наращивать потенциал в области культуры как средства достижения процветания, устойчивого развития и глобального мирного сосуществования». Всемирный день культурного разнообразия во имя диалога и развития - это повод для популяризации культуры и подчеркнуть значимость культурного разнообразия как фактора интеграции и позитивных перемен. Этот день дает возможность напомнить о многообразии культуры, от материального и нематериального наследия до творческих индустрий, и разнообразия форм культурного самовыражения. Также этот день даёт возможность поразмышлять над тем, как разнообразие форм культурного самовыражения способствуют диалогу и взаимопониманию. Мы приглашаем всех присоединиться и продвигать ценности культурного разнообразия, диалога и развития во всем мире. СООБЩЕНИЕ ОТ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА: "Пандемия COVID-19 не в состоянии остановить диалог между культурами, однако долгосрочные последствия этого кризиса, особенно экономические, могут нанести большой ущерб разнообразию. Периоды кризиса обычно сопровождаются концентрацией и стандартизацией. Эта коварная опасность подстерегает нас и сегодня." - Одри Азуле, Генеральный директор ЮНЕСКО, по случаю Всемирного дня культурного разнообразия во имя диалога и развития. С более подробной информацией можно ознакомиться пройдя по ссылке. URL:http://ru.unesco.kz/world-day-for-cultural-diversity-for-dialogue-and-development-2020-05-21 
Развитие коммуникационного потенциала у представителей ННО Узбекистана 21 мая 2020 В период с 11 по 13 февраля представители 22 водно-экологических ННО из Андижанской, Наманганской и Ферганской областей приняли участие в специальной встрече, организованной в Фергане РЭЦЦА при непосредственном участии Госкомэкологии РУ. Комитет и РЭЦЦА представили планы по развитию сотрудничества с ННО и в области решения проблем охраны окружающей среды, а общественники поделились, какие социально-ориентированные эко-вопросы Ферганской долины требуют особого внимания и совместных подходов к решению. Также представители общественного сектора смогли принять участие в тренинге по развитию коммуникационного потенциала, проведенном специалистами ННО «Центр развития современной журналистики» в рамках финансируемого Евросоюзом проекта UzWaterAware. Встречу с ННО Ферганской долины открыла директор Филиала РЭЦЦА в Узбекистане Шахноза Умарова, отметив, что подобные мероприятия, создающие условия для диалога между участниками общественного сектора и государственными ведомствами, международными и региональных структурами стали ежегодной традицией РЭЦЦА не только в Узбекистане, но и в других странах Центральной Азии, где расположены страновые офисы организации. «РЭЦЦА сотрудничает с экологическими ННО с момента становления, и схемы этого взаимодействия менялись в зависимости от возможностей, приоритетов доноров и наличия проектов, поддерживающих общественные организации как целевую группу, – подчеркнула Шахноза Умарова. – Но что важно, в процессе получилось изменить качественную составляющую такого сотрудничества, создать условия для перехода ННО от роли слушателей семинаров и тренингов к роли экспертов, консультантов, спикеров и фасилитаторов. РЭЦЦА с большим интересом на основе субконтрактов вовлекает экспертный потенциал ННО в реализацию конкретных работ в рамках своих крупных проектов. В Узбекистане это проекты CAMP4ASB, Smart Waters и UzWaterAware, финансируемые Всемирным банком, USAID и Евросоюзом. Например, в рамках национального проекта UzWaterAware, финансируемого Европейским Союзом, проект работает с 17 различными общественными организациями республики, реализуя при их поддержке и участии социально-ориентированные мероприятия, создавая информационные продукты, направленные на повышение осведомленности населения». Шахноза Умарова отметила, что РЭЦЦА и далее продолжит существующую практику сотрудничества с ННО, а также будет создавать новые условия для усиления взаимодействия ННО с государственными структурами, СМИ. Ирина Мирзаева, начальник пресс-службы Госкомэкологии: «Эта встреча в Фергане получилась очень информативной и, я уверена, она принесет свои результаты благодаря объединению усилий с общественным сектором. ННО продемонстрировали активную гражданскую позицию, особенно в водно-экологических вопросах, и видно, что они находятся в тесном контакте с населением. Нам важно встречаться, выслушивать их мнение по актуальным вопросам, а также рассказывать о планах Госкомэкологии РУ, определяя вектор общих усилий. Диалог состоялся, ННО обозначили важные для их региона темы и проблематику. Мы признательны нашему постоянному партнеру РЭЦЦА за организацию таких мероприятий, где у госведомств и ННО есть возможность встретиться на одной площадке». Стоит отметить, что встреча с ННО и двухдневный тренинг в Фергане прошли по просьбе представителей Ассоциации «За экологически чистую Фергану», которые обратились ранее в узбекский Филиал РЭЦЦА по итогам одного из обучающих семинаров проекта UzWaterAware и попросили организовать отдельно аналогичное мероприятие для заинтересованных организаций Ферганской долины. Проект с большим интересом отозвался на это предложение, принимая во внимание большой вклад общественного сектора в решение социально важных вопросов. Ибрагимжон Домуладжанов, руководитель Ассоциации «За экологически чистую Фергану», Ферганская область, город Фергана: «Наша организация по сути является координатором всех ННО Ферганской долины. И я знаю, что представители ННО Ферганской долины постоянно стараются чему-то научиться, стремятся к развитию, и поэтому я предложил провести в Фергане тренинг, организованный РЭЦЦА в ноябре 2019 года в Ташкентской области, так как полученные по его итогам знания и материалы были с успехом использованы нами в последующих мероприятиях. И отдельная благодарность РЭЦЦА за то, что в рамках этого выездного мероприятия, где собрались ННО из Андижанской, Наманганской и Ферганской областей, была также организована встреча с представителями Госкомэкологии РУ. У всех ННО была возможность задать свои вопросы, поделиться планами, высказать много предложений ответственному природоохранному комитету, а также обменяться прямыми контактами». Тренинг «Развитие коммуникационного потенциала ННО» был проведен опытными специалистами неправительственной организации «Центр развития современной журналистики», привлеченной РЭЦЦА в рамках проекта UzWaterAware. Саида Сулайманова, Лола Исламова и Дарья Османова в течение двух дней объясняли представителям ННО, какие приемы и каналы эффективной коммуникации стоит использовать, как взаимодействовать с журналистами и широкой аудиторией, а также ознакомили участников с современными методами распространения социально-ориентированной информации. Кобулжон Тиллабоев, руководитель Общества «Хилля булоги», Пахтабойский район Андижанской области: «Было очень интересно узнать о современных подходах в налаживании связей с населением через информацию, социальные сети, мессенджеры. Это стоит использовать, потому что время меняется очень быстро, и если мы хотим, чтобы нас услышали, мы должны владеть этими современными техниками общения. И встреча, и тренинг были очень информативными. Мне было интересно узнать о планах Госкомэкологии РУ, рассказать о наших планах в этих направлениях, а еще, например, услышать о таком понятии, как "экологическая гигиена". Было приятно пообщаться в эти дни с представителями других ННО и молодежью из нашей большой Ферганской долины, обменяться с ними контактами для дальнейшего поддержания связи, поделиться практическими наработками». Жамолиддин Эргашев, ННО «Баймок-Дамобод оби хаёти», Чустский район Наманганской области: «Основная задача нашей организации - обеспечение населения чистой питьевой водой. Хотелось бы отметить, что тренинг позволил понять, как на практике решать проблемные вопросы путем именно последовательного выстраивания диалога с населением и представителями различных организаций. Тренерам удалось предоставить всю информацию на доступном языке». Нурбек Пулатов, Центр поддержки развития населения «Тараккиёт», Ферганская область: «В ходе встречи и тренинга нам удалось наладить более тесный контакт с РЭЦЦА и представителями Госкомэкологии РУ. Надеюсь, мы будем с ними активно сотрудничать, осуществлять проекты, которые на данный момент являются «горячими» для сельской местности. Например, проблемы строительства эко-туалетов в районах, где отсутствует система канализационного управления и не налажена система водоснабжения. Также на встрече говорилось о проблеме взаимодействия между самими ННО, и это мероприятие позволило собрать ННО из разных уголков Ферганской долины, создало новые возможности для усиления их сотрудничества как друг с другом, так и с государственным ведомством по охране природы – Госкомэкологии РУ. Уверен, все участники, получив здесь определенный опыт, будут его активно применять в своей деятельности и обучать этому коллег на местах». Проект UzWaterAware осуществляется РЭЦЦА при поддержке Европейского Союза в период с 2016 по 2019 год. Целью проекта является привлечение внимания и повышение степени осведомленности населения Узбекистана о важности рационального использования воды и защиты окружающей среды в условиях изменения климата. Проект финансируется Европейским Союзом. URL:http://www.carececo.org/main/news/razvitie-kommunikatsionnogo-potentsiala-u-predstaviteley-nno-uzbekistana/ 
SWITCH-ASIA запуск проектов в Центральной Азии 21 мая 2020 ТАШКЕНТ - 3-4 Марта 2020 года состоялся запуск проектов в Центральной Азии, в рамках программы “SWITCH-Asia SCP Facility” и при поддержке делегации Европейского Союза в Узбекистане. Это мероприятие было посвящено включению Центральной Азии в исполнение второго этапа программы “SWITСH-Asia”, посредством запуска 7 проектов в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Туркменистане.Посол Эдуардс Стипрайс, глава Представительства ЕС в Республике Узбекистан, подчеркнул важность программы SWITCH-Asia, недавно запущенной в Центральной Азии, для дальнейшей поддержки текущей работы и достижений страны, в частности, в контексте Европейского Зеленого Соглашения: «Европейское Зеленое Соглашение делает сильный акцент на переход к экологически чистой энергии и более перспективной климатической политикой». Недавно награжденные бенефициары - организации-исполнители представили проекты, которые будут способствовать продвижению экологически чистых технологий, изменению поведения потребителей, улучшению политических диалогов, в целях содействия устойчивому потреблению и производству в таких областях, как туризм, текстиль, кожаная продукция и сельскохозяйственная промышленность.Консорциум из 7 организаций из Австрии, Германии, Индии, Казахстана, Узбекистана и Таджикистана будут реализовывать проект: “Ресурсоэффективность в сельскохозяйственном производстве и переработке (РСПП)” в Узбекистане и Таджикистане. В консорциум входят следующие организации: Региональный экологический центр для Центральной Азии, Торгово-промышленная палата Узбекистана, Национальная ассоциация малого и среднего бизнеса Таджикистана, Adelphi Research gGmbH, Austria Recycling, STENUM Asia Устойчивое развитие и TERI - Институт энергетики и ресурсов. Проект будет способствовать повышению ресурсоэффективности в сельскохозяйственном производстве и переработке по всей цепочке поставок, создавая благоприятные условия с помощью тематических кластеров и стимулов. Проект позволит повысить эффективность водопользования, сократить потери продовольствия, снизить неэффективность использования энергии и ресурсов, а также повысить конкурентоспособность малых и средних сельскохозяйственных предприятий в Узбекистане и Таджикистане. URL:https://carececo.org/main/news/switch-asia-zapusk-proektov-v-tsentralnoy-azii-/ 
Открыт приём заявок и номинаций на соискание Международных премий ЮНЕСКО в области грамотности 2020 года 20 мая 2020 ЮНЕСКО открывает приём заявок и номинаций на соискание Международных премий ЮНЕСКО в области грамотности 2020 года. В этом году ЮНЕСКО определит пять физических лиц или организаций со всего мира за их выдающиеся проекты, способствующие ликвидации неграмотности в рамках темы «Преподавание и обучение грамоте: роль педагогов и изменение методов преподавания». В этом году основное внимание уделяется преподавателям, которые находятся на переднем крае борьбы с неграмотностью, и их вкладу в поощрение грамотности среди молодежи и взрослых в соответсвии с пунктом 4.6 Цели 4 в области устойчивого развития, касающейся образования (ЦУР 4), где грамотность воспринимается как непрерывный процесс, развивающийся на протяжении всей жизни. С 1967 года Международные премии ЮНЕСКО в области грамотности отмечают достижения и инновации в области грамотности. Более 495 проектов и программ по всему миру, получили признание и вознаграждение за инновации и передовые достижения. Кто может подать заявку или номинацию на соискание Премий? Предлагается подавать заявку правительствам, неправительственным организациям и отдельным лицам, которые способствуют распространению грамотности посредством проектов и программ. Все заявки должны подаваться в следующие организации: Национальная комиссия по делам ЮНЕСКО в стране программы, или неправительственные организации, поддерживающие официальные отношения с ЮНЕСКО. Заявки могут быть представлены через онлайн-платформу. Подробную информацию о процессе выдвижения кандидатур можно найти на веб-сайте Международных премий ЮНЕСКО в области распространения грамотности. Заинтересованным правительствам государств-членов ЮНЕСКО и неправительственным организациям, поддерживающим официальные отношения с ЮНЕСКО рекомендуется выдвигать кандидатуру отдельных лиц, учреждений и организаций, которые внесли выдающийся вклад в борьбе с ликвидацией неграмотности и подали заявку на участие. Крайний срок для подачи заявок: 28 июня 2020 года (полночь по парижскому времени). Крайний срок для выдвижения кандидатур: 12 июля 2019 года (полночь по парижскому времени). Кандидаты будут оцениваться независимым Международным жюри, состоящим из пяти экспертов на основе критериев отбора. Основываясь на рекомендациях Международного жюри, Генеральный директор ЮНЕСКО выберет лауреатов для присуждения премий по случаю Международного дня грамотности (8 сентября). О Премиях Посредством двух престижных Премий ЮНЕСКО стремится поддерживать передовой опыт в области распространения грамотности и поощряет создание динамично развивающихся обществ грамотности в целях сокращения разрыва в уровне грамотности, который составляет около 750 миллионов человек. Две Международные премии ЮНЕСКО в области грамотности присуждаются ежегодно пяти лауреатам: Премия ЮНЕСКО имени Короля Сечжона за распространение грамотности (2 награды). Эта Премия была учреждена в 1989 году при финансовой поддержке правительства Республики Корея. Она уделяет особое внимание развитию и обучению грамоте на родном языке. Премия ЮНЕСКО имени Конфуция за распространение грамотности (3 награды). Премия ЮНЕСКО имени Конфуция за распространение грамотности была учреждена в 2005 году при финансовой поддержке правительства Китайской Народной Республики. Эта Премия уделяет особое внимание вопросу распространения грамотности среди взрослого населения сельской местности, а также молодёжи, не охваченной школьным образованием, особенно среди девочек и женщин. За свой проект или программу каждый из пяти лауреатов получает медаль, диплом и премию в размере 20 тыс. долларов США. Контакт: literacyprizes@unesco.org(link sends e-mail) Международные премии ЮНЕСКО в области грамотности URL:https://ru.unesco.org/news/otkryt-priyom-zayavok-i-nominaciy-na-soiskanie-mezhdunarodnyh-premiy-yunesko-v-oblasti-1